Prof. Dr. Kéri Katalin

PTE BTK Neveléstudományi Intézet – a http://kerikata.hu modernizált változata

Archive for the ‘09. Bevezető/Előszó’ Category

Szakmai életút-lapozgató IV. Kovács Sándor: Bevezetés

Posted by ambrusa - 2013. október 27.

Kéri Katalin: Bevezetés Szerző: Kéri Katalin
Cím: Bevezetés
Megjelenés: In: Hüber Gabriella Margit – Nagy Adrienn – Takács Zsuzsanna Mária (szerk.): Szakmai életút-lapozgató IV. Válogatás Kovács Sándor írásaiból. PTE BTK NI, Pécs, 2013. 11-12. o.
Licenc: © Kéri Katalin 2013 | Hungary 2.5 [CC BY-NC-ND 2.5]
Letöltés: [.pdf] [.rtf] [.txt] [stream] [.epub] [.mobi] [.djvu]
Identifier: Internet Archive

A kötet egy olyan, a neveléstudomány elméletével és gyakorlatával egész szakmai életútja során aktívan és elmélyülten foglalkozó szakember, Kovács Sándor írásaiból nyújt válogatást, aki az iskolák mikrovilágától a széles, nemzetközi kitekintésig mindig képes rendszerszerűen látni és összefüggésekben gondolkodni. Kutatói és fejlesztői munkája nyomán a Pécsi Tudományegyetemen több más terület mellett meggyökeresedett és megerősödött például az összehasonlító neveléstudomány, a nevelésügyi innováció és az iskolamenedzsment tématerülete.

Olvass tovább »

Reklámok

Posted in 09. Bevezető/Előszó | Leave a Comment »

Szakmai életút-lapozgató III. Vastagh Zoltán emlékkötet: Előszó

Posted by ambrusa - 2012. augusztus 16.

Kéri Katalin: Előszó Szerző: Kéri Katalin
Cím: Előszó
Megjelenés: In: Molnár-Kovács Zsófia (szerk.): Szakmai életút-lapozgató III. Vastagh Zoltán emlékkötet. PTE BTK NI, Pécs, 2012. 9-10. o.
Licenc: © Kéri Katalin 2012 | Hungary 2.5 [CC BY-NC-ND 2.5]
Letöltés: [.pdf] [.rtf] [.txt] [stream] [.epub] [.mobi] [.djvu]
Identifier: Internet Archive

A „Szakmai életút-lapozgató” című könyvsorozatunk harmadik kötete Vastagh Zoltán műveiből nyújt válogatást annak reményében, hogy írásai segítenek megismertetni és feleleveníteni azokat a törekvéseit, gondolatait és szemléletmódját, amelyek miatt szakmai és emberi értelemben is számos követője került ki munkatársai, tanítványai köréből. Iskolateremtő volt ő a szó legteljesebb értelmében, hiszen gondolkodásmódja, gyakorlati és elméleti pedagógiai munkássága térben és időben is szerteágazó.

Olvass tovább »

Posted in 09. Bevezető/Előszó | Leave a Comment »