Szerző: Kéri Katalin
Megjelenés: Pedagógusképzés, 2004/1.szám, 121-123. o.)
A recenzió bemutatja Németh András A magyar neveléstudomány fejlődéstörténete – Nemzetközi tudományfejlődési és recepciós hatások, egyetemi tudománnyá válás, középiskolai tanárképzés című könyvét, amely megjelent 2002-ben az Osiris Kiadó gondozásában, Budapesten, 387 oldal terjedelemben.
The First Hungarian Secondary School for Girls — The documentary deals with the story of the first Hungarian secondary school for girls. In the 19th century the inadequacy and stupidity of women was a subject of scientific disputes and jokes: they are not fit for secondary school, or an education, for that matter. The public education act taking effect in 1868 was the first law to stipulate that all Hungarian children must attend school, even girls.
A dokumentumfilm az első magyar leányközépiskola történetét mutatja be. A XIX. században még tudományos viták és viccek tárgya volt a nők alkalmatlansága, butasága: nem való nekik a gimnázium, az érettségi vizsga és a műveltség. Elsőként a magyar arisztokrata hölgy, Veres Pálné Beniczky Hermin aláírásgyűjtési akciót szervezett a női tanulás jogáért; az Országgyűléshez benyújtott kérvényben országos női főtanoda létrehozását kérvényezte. 1868-ban életbe lépett népoktatási törvényben erősítették meg, hogy minden magyar gyermeknek iskolába kell járnia, így a lányoknak is, érettségi vizsgát azonban még ekkor sem tehettek.
Prof. Dr. Kéri Katalin 