 |
Szerző: | Kéri Katalin |
| Cím: | Hazai művek és viták a lánynevelésről és a női művelődésről a XVIII-XIX. század fordulóján | |
| Megjelenés: | In: Danubius noster – az Eötvös József Főiskola tudományos folyóirata. 1. évf., 2013/1. sz. (tavasz), 19-38. o. | Licenc: | © Kéri Katalin, 2013 | Hungary 2.5 [CC BY-NC-ND 2.5] |
| Letöltés: | [.pdf] [.rtf] [.txt] [stream] [.epub] [.mobi] [.djvu] | |
| Identifier: | Internet Archive |
Katalin KÉRI: Hungarian Writings and Debates Concerning the Education of Girls and Women’s Cultural Education at the Turn of the 18th-19th Century — In her essay the author presents the problems related to women’s education in the Age of the Enlightenment in the mentioned period in Hungary several writings were produced regarding the education of girls, and women’s need and possibilities concerning culture. The number of such writings was naturally less than the number of similar works written in French, English and German, nevertheless their analysis makes obvius that they didn’t differ neither in their content, nor in their ideology. Some of the literary works of the period hinted briefly at women’s need for culture, at the education of girls and women’s vocation. The investigated Hungarian sources reflect the 18th century European need for developing girls’ education and emphasize the womanly tasks and responsibilities connected to motherhood and childcare. Though, the aim to make a connection between girls’ education and the cultivation and preservation of the mother tongue is a solely Hungarian characteristic.
Katalin KÉRI: Ungarische Werke und Diskussionen über die Mädchenerziehung und Frauenbildung um die Wende des 18-19 Jahrhunderts
Katalin KÉRI: Domaća djela i polemike o odgoju djevojaka te o obrazovanju žena na prekretnici 18. i 19. stoljećaA tanulmány áttekintést ad arról, hogy a 18-19. század fordulóján Magyarországon és Erdélyben hogyan jelentkezett a nyugat-európai országokban akkor és korábban írt, a nők művelődési jogaiért fellépő, a lánynevelést támogató írásművek és viták hatása.
A felvilágosodás korában nőkről, nőnevelésről született magyar nyelvű művek nemzetközi kontextusban való, gender-közelítésű kutatása segít annak megértésében és tisztázásában, hogy milyen közvetítői csatornákon, mely személyeken és műveken keresztül jutottak el a témával kapcsolatos európai gondolatok Magyarországra. A korabeli források vizsgálatával ugyanakkor arról is pontosabb képet kaphatunk, melyek voltak a női művelődéssel, lányiskolákkal kapcsolatos, a magyarországi társadalom- és nemzet fejlődéséből következő, tipikusan és jellegzetesen magyar gondolatok és problémák. A tanulmány ezek, a nőnevelés akkori századfordulós történetével kapcsolatos hatások és kölcsönhatások, a gondolatok internacionalizációjának és nemzeti sajátosságainak összefoglalását adja. Kutatásunk középpontjában a 18. századi magyar nyelvű források feltárása, értelmezése és elemzése, a szövegek tartalmának külföldi művekkel való összevetése állt.Kulcsszavak: felvilágosodás, művelődés, pedagógia, nőnevelés, nőmozgalom.
